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瘋狂英語教師版雜志社投稿

主管單位:江西教育出版社
主辦單位:江西教育出版社 
國內刊號:CN 36-1292/H
國際刊號:ISSN 1006-2831
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雜志人氣:票
雜志類型:教育事業綜合類雜志

瘋狂英語教師版雜志社/雜志簡介
《瘋狂英語教師版》為中國外語教學期刊質量檢測入網期刊、中國期刊方陣入選期刊,是一本專為中國英語教師服務的月刊,并于2004年入選全國核心期刊目錄。我們的辦刊宗旨是“傳承學術,促進交流,啟發教學”;“前沿、專業、貼近、實用”是我們的特色。 《瘋狂英語教師版》面向中國英語教學專業人士,她把中國英語教學改革與科研創新擺在首位,展示國內外英語教學改革和理論研究成果,推動中國英語教學與學術研究的健康發展,并向英語教師提供再學習、再提高的機會,為英語教師創造一個施展才華、交流借鑒的平臺。
瘋狂英語教師版收錄情況/影響因子
雜志為中國外語教學期刊質量檢測入(wang)期刊、中國期刊方陣入選期刊,是一本專為全國大、中、小學英語教師服務的月刊,并于2004年入選全國核心期刊目錄,是CNKI中國期刊全文數據庫收錄期刊。
瘋狂英語教師版欄目設置
封面人物、傳奇私服西風窗、亦師亦學、教育時評、英語廣角、園丁心語。
瘋狂英語教師版編輯部/雜志社投稿須知
1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
瘋狂英語教師版同類優質期刊(排名不分先后)

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雜志發表公告
    1、審稿快:《瘋狂英語教師版雜志》內部審稿通道為1-7天,大大縮短了投、審、刊的時間;
    2、發刊快:凡是在本站編輯部投稿并確定錄用的稿件,可享受1-4個月見刊;
    3、溝通好:專業老師對你的稿件編輯情況、排刊情況、見刊情況進行及時溝通;
    4、有保障:有專業的專家教授團隊,為您免費修改需要返修的《瘋狂英語教師版》論文;
    5、送期刊:凡是在本站投稿的作者,均可免費獲得《瘋狂英語教師版》雜志一本;
    6、團購大優惠:一次性發表3篇以上的文章,均可獲得團購特別優惠活動,有需要的朋友請點擊右欄客服老師具體咨詢;
    7、我們還可以為你提供CNKI反抄襲檢測、寫作輔導、繼教學分、著書代理、英文翻譯等服務。

雜志發表聲明:
    1.《瘋狂英語教師版雜志》為國家承認、正規、合法、雙刊號期刊
    2.中國期刊網:http://www.cnki.net 可查詢,并全文收錄
    3.國家新聞出版總署:http://www.gapp.gov.cn 可查詢,收錄期刊
    4、本站只收取最低限度的中介服務費,以維持網站正常運轉,如果還有比本站價格更低,且能成功發表的,一周之內可以退出多收款項。
    5、本站投稿成功率高,沒有成功發表的全額退還一切費用。

期刊發表流程:
    1.提出發表要求 → 2.報價及推薦刊物→ 3.支付服務費訂金 → 4.發送材料經您確定 → 5.審稿并推薦發表 → 6.編輯部發通知書 → 7.最終確定發表 → 8.編輯部寄樣刊

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本系統主要用于期刊、報紙正規性的檢測,一般不在國家新聞出版總署數據庫收錄的,為非法刊物。



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1.《瘋狂英語教師版雜志》價格能不能更便宜一些?

答:由客戶確定類型,由本站為客戶根據期刊排版日期、收費情況來推薦給客戶,價格可以適當下調,并且出稿的速度會更快。

2.發表的信用有保證嗎?

答:星網期刊建站8年以來,各方面取得了非常的業績,開通了支付寶信認商家服務,可以擔保交易;所有的銀行卡號都是2008年注冊的;所有收款帳戶均是白金卡帳戶,開戶需預存200W才可以,歡迎致電銀行熱線驗資。 如果有欺騙行為,所有的收款方式都早就被注銷了。

3.你們的網站有退款服務嗎?

答:請客戶保留匯款憑證。由本站發表的文章,如果沒有按期發表,由本站全額退還客戶支付的費用。

4.什么是國家級、省級、核心期刊

答:"國家級"期刊,即由黨中央、國務院及所屬各部門,或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。"省級"期刊即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委 辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報(刊)。核心期刊是學術界通過一整套科學的方法,對于期刊質量進行跟蹤評價,并以情報學理論為基礎,將期刊進行分類定級,把最為重要的一級稱之為核心期刊。

5.一般多長時間能夠發表?

答:根據客戶的要求和選擇的期刊類型不同,而且編輯部也有審稿、發稿等時間安排,《中外文摘》一般是1-4個月見刊,不排除有更長久的時間,建議有需求的用戶一般提前2個月就開始提交業務比較理想。

6.我可以隨時跟蹤進展情況嗎?

答:當然,我們的每一位客戶,都會分配一名專職的客服經理為你全程負責,隨時通報進展情況。

7.是否可以真的做到100%發表?

答:一般來說,可以做到98%以上準時發表,如果編輯手里需要發表的文章已經比較多的時候,就會推遲一些。如果稿件質量確實較差,我們的專業老師會幫助你修改一下。該期刊特別忙的話,在征得客戶你的同意后,可以 免費更換到同級的期刊發表。

8.可以通過那些方式付款?

答:目前,我們支持對公賬戶付款,個人賬戶有:工商銀行、建設銀行、招商銀行、民生銀行等銀行的網銀及柜臺匯款;支付寶、淘寶在線付款;所有款項唯一收款戶主“劉熳”。

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《瘋狂英語教師版》論文發表范例
 艾米莉·狄金森的自然詩及其生態倫理意蘊
 解讀狄金森:《我是家里最小的》
 《典型的美國佬》中的文化屬性
 An Analysis of Stephen Crane's The Red Badge of Courage
 詞典詞條義項排序的認知研究
 從美學角度看中國佛經翻譯史
 淺析翻譯出版機構的譯學研究價值
 第三屆全國外語教學與研究中青年學者論壇
 現代英漢語中青年俚語的對比分析
 基于詞塊理論的初中英語寫作教學探究
 談小學英語的趣味聽寫
 小學英語故事教學模式的實踐——河源職業技術學院英語教育專業“頂崗實習、置換培訓”的體會
 中等職業教育英語課型的實踐研究
 論高職生跨文化交際能力培養的實踐和思考——“語言、文化和思維”三位一體教學模式的探索
 關于機工英語教學方式的思考
 ESP理論指導下的高職英語教學可行性分析
 職業英語教學大綱詞匯表的研制思路
 從馬斯洛理論看獨立學院教師隊伍建設——以大學英語教師為例
 英語介詞的隱喻化認知解讀——以over的空間意象圖式及語義分析為例
 商務漢英翻譯中的“疑難雜癥”及對癥的“特效藥”
 從科技英語漢譯看英漢思維差異
 TEM8漢英與英漢翻譯單位對比研究——一項基于有聲思維法的實證分析
 中醫方劑翻譯規范與技巧探討——以《桑菊飲》為例
 科技英語類比詞的構成方式及翻譯
 功能翻譯理論指導下的旅游文本英譯
 《第二語言練習——應用語言學和認知心理學的視角》評介
 案例教學法在研究生英語口語教學中的應用研究
 “網絡教學平臺+課堂”的整合型外語教學模式研究
 對大學英語教學改革中多媒體網絡使用現狀的實證研究
 大學英語網絡輔助教學模式對西部民族地區院校教師角色的挑戰
 反饋對中國EFL學習者習得假被動句式的影響
 獨立學院非英語專業學生英語課外自主學習的調查研究——以廣西工學院鹿山學院為例
 個性化教學與自主性學習的英語教學模式芻議
 建構主義教學理論對非英語專業大學生自主性英語學習能力有效性的實證研究
 大學英語自主學習與學習策略的培養
 試論ESP、ELE、CBI及雙語教學和大學英語的關系
 英語專業八級mini-lecture講座常見問題及應試策略
 影響英語演講教學效果各因素的研究
 論外語課堂上的面子
 外語類院校二外英語學習動機類型調查
 大學英語教學中現代科教手段的合理應用
 小組學習法在大學英語教學中的應用——英語報刊閱讀課教學實踐體會
 關于理工科大一新生聽力策略的調研
 淺談情景表演教學法在英語課堂中的應用
 跨文化視角下成人EFL中英單詞組織的互動
 倡導EGP與ESP教學有效結合,滿足學生個性化需求——以航海英語為例
 Bilingual Dictionaries Use and Design in English to Chinese Translation by English Major Students
 Application of Student-centered Learning Approach to English Listening and Speaking Class in Vocational Schools
 高中英語教案設計中教學目標定位的偏差與矯正

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